психоаналитическая психотерапия и консультирование

Записаться

"Одно из самых тяжелых испытаний жизни - иметь на сердце слова, которые невозможно высказать"

Джеймс Эрл Джонс

3000+

Часов теоретических и клинических семинаров

2000+

Часов работы с пациентами

300+

Часов еженедельных супервизий

500+

Часов личной психотерапии и психоанализа

образование

Основы психоаналитической психотерапии
Основы детского психоанализа
Программы стажировки

Введение в психоанализ
Летняя школа
Конференции

Тренинг наблюдение за младенцами
Психоаналитический взгляд на развитие: вопросы и задачи
Работа с родителями

обучающие программы, курсы, лекции

Участница различных психоаналитических конференций, семинаров Британской школы психоанализа:
Р.Д.Хиншелвуд, Ж-М Кинодо, Д. Белл, К. Бронштейн, И.Б. Пик.

Международная Группа по изучению и развитию психоанализа

МАПП

Международная академия психодинамической психотерапии

Психоаналитическая кляйнианско-бионианская обучающая платформа

ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

в частных детских образовательных организациях
в центре психологической помощи ИППиП г. Москва
в онкологическом центре ЛРНЦ «Русское поле» ФГБУ «НМИЦ ДГОИ им. Дмитрия Рогачева» Минздрава России
частная психотерапевтическая практика

Онлайн

Конфиденциально

Профессионально

Этично

Причины обратиться за помощью ко мне

Проблемы в отношениях
Тревожность
Сниженная самооценка
Навязчивые мысли и действия
Неудовлетворенность жизнью
Психосоматика
Трудности с принятием решений
Возрастные и жизненные кризисы
Депрессивные состояния
Переживание последствий жизненного опыта
Эмоциональная неуравновешенность
Различные сексуальные затруднения
Страхи (в том числе фобии и панические атаки)
Беспокойства, с которыми не удаётся справиться самостоятельно

О методе работы

Психоаналитическое консультирование — это процесс, который включает в себя от трех до семи сессий и направлен на лучшее понимание актуальных проблем и желаний человека. В ходе консультирования можно достигнуть разрешения вопроса, который находится на поверхности, и по мере необходимости наметить путь дальнейшей терапевтической работы.

Психоаналитическая терапия — это беседа особого рода, во время которой человек может говорить все, что приходит в голову: истории из жизни, воспоминания, фантазии, ассоциации, сновидения. В свою очередь, психолог по-особому слушает, интерпретирует и помогает назвать чувства, найти связи, обнаружить смыслы и осознать истинные желания.

Беседа проходит на сознательном уровне, но, что более важно, также на уровне бессознательном, посредством слов, тела, актов невербальной коммуникации. Психолог связывает эти сообщения, наполненные эмоциями, со своим теоретическим знанием, клиническим и личностным опытом. Когда интерпретации отвечают ощущениям человека, он все чаще и чаще улавливает созвучия. Контакт укрепляется, конфликты становятся все более очевидными и доступными пониманию. Угрожающие и парализующие фантазии утрачивают свою конкретику и устрашающий характер. Область осознанного фантазирования и игры расширяется, внутренне человек чувствует себя более свободно, взаимоотношения с другими становятся более комфортными.

Как правило работа начинается со связывающих интерпретаций, которые сообщают следующее:

Я с вами;
Я вас внимательно слушаю и нахожу связи между двумя (или более) рассказанными вами историями;
Я показываю вам, чем мы будем интересоваться во время нашей совместной работы;
Мы будем выбирать из рассказанного некое внешнее событие, которое резонирует с вашим внутренним миром и позже "оживает" в другом внешнем событии. Происходит переплетение внешних и внутренних событий. Нас будет интересовать, какого рода внутренние бессознательные фантазии отражаются и воплощаются во внешних событиях;
Мы будем уделять внимание символам и задаваться вопросами об их целях;
У того, о чем вы говорите, есть более глубокий смысл;
Вы будете что-то переживать в отношениях со мной, это называется техническим термином - трансфертные проявления (перенос);
Все это будет побуждать вас интересоваться связью между событиями и внутренними процессами.

Артур страдает лёгкими приступами паники перед экзаменами, сколько себя помнит все время пытался избегать любых соревнований. Он обратился за помощью в момент, когда не мог сдать важный экзамен. В ходе анализа выяснилось, что Артур был вовлечен в бессознательное соперничество с отцом, он боялся быть униженным и поэтому в качестве защиты становился неуспешен на опережение. Связывая поведение Артура и его внутренние мотивы, психолог пробуждает интерес к тому, что может мотивировать такое поведение, исследуя которое и проживая в контакте с психологом, Артур постепенно сможет менять свои реакции через новый опыт и обнаруженные смыслы.

Мой опыт работы и обучения дает основание полагать, что психоаналитическая терапия позволяет получать качественные и продолжительные психические изменения.